Naturpark Föhrenberge: Naturpark-Tage im Mödlinger Stadtwald

KInder mit Magnettafel
KInder mit Magnettafel
Kinder mit Naturpark Gegenständen
Kind mit Rosenkäfer (Cetoniinae)
Kinder mit Becherlupe
Kinder machen Pantomime
Naturpark Föhrenberge Logo
Naturschutz Niederösterreich Logo
Klassenfoto
Klassenfoto
Klassenfoto
Klassenfoto
Klassenfoto
Kinder mit Becherlupe
Kind mit Frühlingsmistkäfer (Trypocopris vernalis)
Kinder im Halbkreis um Konrad Brunnhofer
Kind sortiert Gegenstände richtig
KInder bekommen einen Schlauchschal
Kinder machen Pantomime
Tausendfüßer (Myriapoda)
Kind mit Becherlupe
Kind mit Becherlupe
Waldgrille (Nemobius sylvestris)
Kinder mit Becherlupe
Kinder im Halbkreis um Konrad Brunnhofer

Sommerliche Temperaturen und strahlender Sonnenschein sorgten am fünften Tag der Naturpark-Tage 2026 für beste Bedingungen im Mödlinger Stadtwald. Insgesamt 90 Schüler der Klassen 3a, 3b und 3c der Volksschule Breitenfurt, der Schulstufen 1 bis 3 der Emma-Plank-Schule sowie der Klasse 3b der Volksschule Hyrtlplatz verbrachten einen erlebnisreichen Vormittag in der Natur. Gemeinsam mit unseren Naturvermittler:innen entdeckten die Kinder den Lebensraum Wald und lernten die vielfältigen Aufgaben des Naturparks Föhrenberge kennen. 

Im Waldklassenzimmer sowie im umliegenden Wald erwartete die Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreiches Programm. Gemeinsam mit den Naturvermittler:innen des Landschaftspflegevereins gingen sie spannenden Fragen nach: Was ist eigentlich ein Naturpark? Welche Aufgaben erfüllt der Wald für Mensch und Natur? Und warum sind naturnahe Wälder besonders artenreich?

An mehreren Stationen entdeckten die Kinder spielerisch den Lebensraum Wald und den Naturpark Föhrenberge. Dabei lernten sie die vier Säulen der Naturparke – Bildung, Schutz, Regionalentwicklung und Erholung – kennen und erfuhren, welche wichtige Rolle diese für Mensch und Natur spielen.
An einer weiteren Station beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit den unterschiedlichen Waldformen. Gemeinsam wurde erarbeitet, worin sich Urwald, naturnah genutzter Wald und intensiver Wirtschaftswald unterscheiden und welche wichtigen Funktionen der Wald für Klima, Wasserhaushalt, Boden und Erholung erfüllt.

Besonders spannend wurde es, als die tierischen Bewohner des Waldes im Mittelpunkt standen. Mithilfe von Tierpräparaten wie einem Waldkauz, einem Frischling oder einer Blindschleiche erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die vielfältige Tierwelt des Waldes. Eine Baumscheibe mit Fraßspuren von Totholzkäferlarven zeigte zudem, wie wichtig abgestorbenes Holz als Lebensraum für zahlreiche Arten ist.
Anschließend wurden die Kinder selbst zu kleinen Forscher:innen: Ausgestattet mit Becherlupen begaben sie sich auf Entdeckungstour durch den Wald und suchten nach seinen kleinsten Bewohnern. Dabei entdeckten sie unter anderem eine Waldgrille (Nemobius sylvestris), Waldschaben (Ectobiinae), Balkenschröter (Dorcus parallelipipedus), sowie Gemeine Rollasseln (Armadillidium vulgare). Die Funde sorgten für große Begeisterung und machten die Artenvielfalt des Waldes unmittelbar erlebbar.

Wie lange menschliche Hinterlassenschaften die Natur belasten können, erfuhren die Kinder bei einer weiteren Station. Mit unterschiedlich langen Seilen veranschaulichte Konrad Brunnhofer, Operativer Geschäftsführer des Naturparks Föhrenberge, die Verrottungsdauer verschiedener Abfälle. Wie lange bleibt eine Zigarettenkippe in der Natur? Wann zersetzt sich eine Plastikflasche? Und wie steht das im Vergleich zur eigenen Lebenszeit? Das Zuordnen der Gegenstände stellte die Schüler:innen vor eine knifflige Aufgabe und sorgte immer wieder für Staunen. Gleichzeitig wurde deutlich, warum Müll in der Natur nichts verloren hat.

Jedes Jahr stehen die Naturpark-Tage unter einem anderen Schwerpunkt und finden in einer anderen Naturpark- oder Mitgliedsgemeinde statt. Ziel ist es, Kindern die Natur vor ihrer Haustüre näherzubringen und ihnen die Besonderheiten des Naturparks Föhrenberge auf spannende und nachhaltige Weise erlebbar zu machen.

Die Naturpark-Tage werden im Auftrag des Naturparks Föhrenberge vom Landschaftspflegeverein Thermenlinie-Wiener Becken durchgeführt und von den 17 Naturpark- und Mitgliedsgemeinden mitfinanziert. Gefördert wird die Bildungsinitiative zudem vom Land Niederösterreich, Abteilung Naturschutz und der Europäischen Union über den Europäischen Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raums (LE).

Naturparke in Österreich

In Österreich gibt es 48 Naturparke mit einer Fläche von ca. 600.000 ha, in denen wertvolle Lebensräume für eine vielfältige Tier- und Pflanzenwelt gesichert werden sollen. Gesetzliches Ziel der Naturparke ist der Schutz einer Landschaft in Verbindung mit deren Nutzung. Das Prädikat „Naturpark“ wird nur charakteristischen Natur- und Kulturlandschaften verliehen, denen ein Schutzgebiet zugrunde liegt. 20 der 48 Naturparke liegen in Niederösterreich.

Sarah Leischner, Landschaftspflegeverein